Publikacje for edukacyjnych PONTES
Transgraniczny rynek pracy i gospodarki 27.05.2009 (367KB)
"Wyzwania i perspektywy dla rozwoju edukacji i kadry specjalistów w Euroregionie Neisse-Nisa-Nysa"
Jednym z najważniejszych wyzwań dla Euroregionu Neisse-Nisa-Nysa (ERNNN) po stronie niemieckiej, polskiej i czeskiej jest stopniowe otwieranie rynku gospodarki i pracy. Najpóźniej w roku 2011 zostanie on całkowicie otworzony dla Polski i Czech. W 2011r. połączenie się tutaj mieszkających i żyjących ludzi, ale także tutaj działających instytucji, organizacji, związków i stowarzyszeń stanie się rzeczywistością kształtującą życie.
W wyniku tego pojawi się wiele możliwości rozwoju i szans dla regionu przygranicznego i tutaj prosperujących przedsiębiorstw oraz dla tutejszych pracowników.
Dzięki tej Euroregionalnej konferencji związek pomiędzy rozwojem edukacyjnym a regionalnym na tle transgranicznego rynku pracy i gospodarki znajdzie się w centrum uwagi. Transgraniczna Sieć Edukacyjna PONTES i Marketinggesellschaft Oberlausitz chcą poprzez to nadać rozwojowi Euroregionu impulsy skierowane na przyszłości i wesprzeć transgraniczną współpracę pomiędzy przedsiębiorstwami a placówkami oświatowymi.
Konferencja warsztatowa- Interkulturalna edukacja w Eiroregionie Neisse-Nisa-Nysa 01.04.2009 (136KB)
"Perspektywy rozwoju oraz warunki wdrażania w obszarze kulturowym Górnych Łużyc –Dolnego Śląska"
W regionach przygranicznych takich jak obszar kulturowy Górnych Łużyc –Dolnego Śląska ze swoim bezpośrednim sąsiedztwem do krajów Unii Europejskiej takich jak Polska i Czechy interkulturalna edukacja zyskuje jako przekrojowe zadanie obejmujące dziedziny edukacyjne szczególne, specyficzne dla regionu znaczenie w perspektywie zorientowanego przyszłościowo rozwoju regionalnego. Przekraczające granice kooperacje edukacyjne, nauka języka sąsiadów od małego oraz inicjacja różnorodnych wspólnych sytuacji umożliwiających naukę osobom z naszych krajów sąsiednich powinny stać się stałym elementem przy organizacji procesów edukacyjnych w naszym regionie przygranicznym.
Niniejsza konferencja nawiązuje do wyników konferencji obszaru kulturowego „Odpowiedzialność za kulturalną edukację w gminie” z dnia 02.04.2008 jak i do pracy warsztatu PONTES „Rozwój kompetencji euroregionalnych / języki sąsiadów”, której to celem było przyszłościowe umocnienie więzi obydwu przedsięwzięć.
Kształtowanie fazy przejściowej ze szkoły do zawodu 13.11.2007 (2,91MB)
"Doświadczenia i perspektywy dotyczące transgranicznej orientacji zawodowej oraz wykształcenia zawodowego w Euroregionie Neisse-Nisa-Nysa"
W związku z tym celem forum edukacyjnego PONTES jest stworzenie zwartego zarysu metod, środków i inicjatyw na kształtowanie fazy przejściowej ze szkoły do wykształcenia zawodowego w trzech krajach sąsiedzkich, a co za tym idzie, także dyskutowanie w ramach transgranicznej wymiany doświadczeń na temat możliwości i perspektyw transgranicznej orientacji zawodowej oraz wykształcenia zawodowego w ERNNN, jak również rozwijanie pomysłów na nowe wspólne przedsięwzięcia.
Niemieckie, polskie i czeskie placówki oświatowe w kontekście europejskim (12-13 lutego 2008 r.)
"Jakość w kształceniu i dokształcaniu."
Sieć edukacyjna PONTES i Uniwersytet Techniczny z Drezna byli organizatorami tej trójnarodowej konferencji, której celem było zainicjowanie wymiany doświadczeń o jakości pracy edukacyjnej w Niemczech, Polsce i Czechach. Konferencja umożliwiła uczestniczącym, po raz pierwszy w tej formie, dyskusję na temat zagadnień dotyczących zabezpieczenia jakości ponadregionalnego kształcenia i dokształcania w Euroregionie Neisse/Nisa/Nysa: Jakie metody jakościowe stosuje się w trzech krajach sąsiednich? Jakie europejskie i krajowe wymogi jakościowe należy uwzględnić? Jak mogą systemy zarządzania jakością wspierać dalszy rozwój organizacji w obszarze edukacji?
II Forum Edukacyjne PONTES 2006 28.09.2006 r. (750 KB)
"Więcej szans zawodowych dla dziewcząt w Górnych Łużycach-Dolnym Śląsku"
Forum Edukacyjne PONTES zajęło się tematem demograficznego i strukturalno-socjalnego rozwoju w regionie Górne Łużyce-Dolny Śląsk oraz oczekiwanym brakiem fachowców szczególnie w obliczu wysokiego stopnia migracji wewnętrznej u dziewcząt i młodych kobiet. Podczas forum zainteresowani regionalni aktorzy z obszaru kształcenia i dokształcania jak i polityki i administracji, wypracowali impulsy dotyczące przyszłościowej orientacji zawodowej przeznaczonej specjalnie dla dziewcząt.
I Forum Edukacyjne PONTES 2006 6.07.2006 r. (1,2 MB)
"„Zaangażowanie obywatelskie w miejscu zamieszkania = element edukacji i szansa rozwoju dla regionu”"
Następujące aktualne zagadnienia zostały poddane dyskusji podczas I Forum Edukacyjnego PONTES 2006:
- Jakie znaczenie będzie miało uznanie i certyfikacja nabytych podczas wolontariatu kompetencji, np. jeżeli chodzi o ubieganie się o posadę?
- Czy zaangażowane społecznie i charytatywnie osoby wiedzą, co w nich tkwi i czy uzewnętrzniają się z tym?
- Jak mogą być wykorzystane kompetencje obywateli jako regionalne zasoby?
II Forum Edukacyjne PONTES 2005 18.10.2005 r. (1,6 MB)
"Uzasadnione przyszłościowo nauczanie i nauka poprzez e-learning"
Korzystanie z nowych mediów w celu skutecznego przeprowadzenia procesów szkoleniowych ma coraz większe znaczenie. Oferenci edukacyjni stosują coraz częściej metody e-learningu, aby swoje propozycje zaprezentować przestrzennie, czasowo i merytorycznie.
- Jaka role odgrywa e-learning w naszym społeczeństwie i regionie?
- Przy użyciu jakich metod i koncepcji mogą oferenci edukacyjni przygotować swoje oferty e-learningowe?
- Jakimi doświadczeniami i najlepszymi praktycznymi przykładami dysponują m.in. regionalne szkoły oraz uczelnie wyższe?
I Forum Edukacyjne PONTES 2005 11.06.2005 r. (930 KB)
"Rynek metod aktywnych i kreatywnych form nauczania"
Forum edukacyjne zainspirowało nauczających, niezależnie od dziedziny i zakresu kształcenia, do przedyskutowania z ciekawymi rozmówcami doświadczeń, recept ale także pytań dotyczących aktywnego nauczania i uczenia.
Impreza została zorganizowana w metodzie open-space, która z całą pewnością umożliwia pracę w małych grupach nastawioną na uzyskanie wyników.
II Forum Edukacyjne PONTES 2004 06.10.2004 (750 KB)
"Ucz się języka sąsiada"
Euroregion Neisse-Nisa-Nysa jest, dzięki swojemu szczególnemu geograficznemu położeniu w trójkącie trzech krajów Saksonii – Polski - Czech, jedynym w swoim rodzaju „miejscem nauki” dla pochodzących stąd ludzi, którzy właśnie tu mają możliwość zdobycia kluczowych kwalifikacji takich jak kompetencje językowe i interkulturalne. Język sąsiadów jest przy tym także ważnym elementem otwierającym drzwi do kultury i sposobu życia osób kraju sąsiadującego. Stosowanie wielojęzyczności na co dzień jest szansą i równocześnie wielkim wyzwaniem dla tego regionu granicznego położonego w sercu Europy.
- Jak jednakże mogą być motywowane osoby do nauczenia się języka sąsiada?
- Jak można w tym celu optymalnie wykorzystać specyficzne dla regionu warunki?
I Forum Edukacyjne PONTES 2004 10.03.2004 (800 KB)
"Port przeładunkowy dla dokształcania"
Forum jest imprezą rozpoczynającą projekt cząstkowy PONTES o tej samej nazwie, którego głównym tematem jest marketing edukacyjny w Internecie. Podczas spotkania zaprezentowano szanse i korzyści portalu edukacyjnego www.bildungsmarkt-neisse.de dla oferentów edukacyjnych oraz osób pragnących się uczyć w Euroregionie Neisse-Nisa-Nysa.
