Rückblick: Das Bild des Kindes in den deutschen und tschechischen Kindergärten 07./08.03.2008
Im Januar/Februar 2008 machten sich 10 deutsche Kita-Erzieher(innen) und 11 tschechische Lehrer(innen) der tschechischen Vorschulen auf den Weg in ihre Partnereinrichtung im Nachbarland. Zwei Tage schauten sie ihren tschechischen bzw. deutschen Kolleg(innen) über die Schultern. Dabei beobachteten sie den Tagesablauf und unterbreiteten Angebot in ihrer eigenen Muttersprache.
Angeregt wurden diese Hospitationen von der PONTES-Werkstatt „Nachbarschaft und Sprache“ der Euro-Schulen Görlitz/Zittau und dem Deutsch-Tschechischen Forum der Frauen.
Zu einem gemeinsamen Erfahrungsaustausch zum Thema „Das Bild des Kindes in den deutschen und tschechischen Kindergärten“ trafen sich am 07./08.03.2008 die Pädagogen, um ihre Erlebnisse zu reflektieren. Ziel des Treffens war es Wissen und Verständnis zu schaffen, für die jeweils länderspezifischen pädagogischen Ansätze in Tschechien und Sachsen. Mit Fachvorträgen zum pädagogischen Ansatz in den tschechischen und sächsischen Kindergärten von Eva Dousková (TU Liberec) und Nadine Bittner (Euro-Schulen Görlitz/Zittau) wurden theoretische Grundlagen vermittelt.
Wichtige Themen des anschließenden Erfahrungsaustauschs waren die Sicherheit der Kinder in den Kindertageseinrichtungen, die Zusammenarbeit mit den Eltern, die Disziplin in den Einrichtungen und die Unterbreitung von Angeboten. Der Erfahrungsaustausch sollte der Intensivierung der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit der Partnereinrichtungen dienen und neue Anregung für die nächsten Begegnungen mit den Kindern geben.
Das Kennenlernen neuer Methoden der spielerischen Sprachvermittlung in den Kindergärten war ein zweiter thematischer Schwerpunkt der Weiterbildung. Viera Vloetová, Mitarbeiterin des Projektes „Tschechisch und Slowakisch in den niederösterreichischen Landeskindergärten“, und Simoná Malá, Sprachanimateurin aus Olomouc stellten zahlreiche Formen der spielerischen Sprachvermittlung in den deutschen und tschechischen Kindergärten vor.
Wie in Niederösterreich die Nachbarsprachen in den Kindergärten gefördert werden, zeigte Ronald Kauper vom Niederösterreichischen Sprachkompetenzzentrum 
www.sprachkompetenz.at. Dieses ist der Landesakademie Niederösterreich angeschlossen und initiiert vielfältige Projekte von der Elementar- bis zur Erwachsenenbildung zur Verbreitung der Nachbarsprachen Tschechisch, Slowakisch und Ungarisch in Österreich.
Demnächst finden Sie hier eine Dokumentation der Weiterbildung.
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